9. A

Třída 9. A

Třídní učitel/ka: Mgr. Helena Šilhánková

Aktuálně ve třídě

Second conditional

https://agendaweb.org/exercises/verbs/conditional/second-conditional-1.htm

https://agendaweb.org/exercises/verbs/conditional/second-conditional-write-2.htm

oba typy: https://www.montsemorales.com/gramatica/Condition1&2Imag4-23.htm#google_vignette

First conditionals

https://agendaweb.org/exercises/verbs/conditional/first-conditional-1.htm

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_1_negation.htm

https://www.perfect-english-grammar.com/first-conditional-exercise-1.html

AZ kvízy

AZ kvízy na dnešní hodinu. 

Ke stažení

Přírodopis - globální problémy lidstva

  • Forma - padlet

  • Obsah

    • vše bude doplněno odkazy na ověřené články a výzkumy!!! Celkem minimálně 5 zdrojů (výzkumů, článků)

    • Příčiny

    • Důsledky

      • Jak se to projevuje aktuálně

      • Jak se to může projevit v budoucnu

    • Možná řešení - Jaká řešení už jsou známé a dějí se

      • Jaká jsou teprve navrhovaná řešení

  • Zpracování 26. 2. – 5.3. 

  • Rozbor a argumentace před ostatními 11.3.

  • Dokončení rozboru, shrnutí a Kahoot (Maty) – 12. 3. 

  • —-----------------------------------------------------------------------

  • Dvojice nebo jednotlivci (každé téma max. 2x):

  • globální oteplování - Maty. K /

  • chudoba a nerovnost - Daniil + Nazar

  • znečištění a zacházení s odpady - Koko a Kája /

  • zdravotní krize a civilizační onemocnění - Naty + Eva

  • vyčerpání přírodních zdrojů - Ema

  • odlesňování a kácení lesů - Johy + Anna / Lukáš + Kuba Š.

  • tání ledovců (dopady na lyžování, zvyšování hladiny oceánů) Maty B- + Béďa 

  • migrace a přelidnění Adam + Yaro / kuba C.+ Fabián

  • vymírání druhů  Sam + Hugo F. / Viky

  • nedostatek potravin a nerovnoměrná distribuce (přebytek vs. hladomory) 

  • klimatická krize a její zpochybňování  Isa a Áďa

18.2 - Dialogue

https://mizou.com/login-thread?ID=mVFTLr9AfAnuG4vsQjyKuF3vryQqW9pJI0UmFxDo2E8-57924

Odkazy na cvičení - čeština

https://umime.to/CD9

https://umime.to/CEE

https://umime.to/BRC

Procvičování

https://wordwall.net/play/85252/936/753

https://wordwall.net/play/85253/097/620

Přísloví: https://wordwall.net/play/37419/179/3565

Přísloví 2: https://wordwall.net/play/85253/454/575

Předpony s/z/vz: https://wordwall.net/play/6025/210/2143

Určování kořene slova (správná odpověď na druhé straně kartičky): https://wordwall.net/play/85253/271/579

Souvětí souřadné nebo podřadné? https://wordwall.net/play/28106/854/6525

Opakování - příslovečné spřežky: https://wordwall.net/play/85253/454/575

Literární pojmy - https://wordwall.net/play/85253/636/702

Opakování - velká písmena: https://wordwall.net/play/27651/468/8025

Shoda podmětu s přísudkem: https://wordwall.net/play/36443/593/7709

Veká písmena - mlácení krtků: https://wordwall.net/play/15022/127/9096

16.12 - angličtina

1) Look in your notebook at the last exercise and do these two task in the same way. Use a name that I will recognize.: 

https://wordwall.net/play/83872/532/616

https://wordwall.net/play/83873/027/832

2) Translate these sentence - write them in your notebook and bring them to be checked. 

https://wordwall.net/resource/83873551

3) You'll get a secret code - brake the cipher, do the task (do not say anything to anyone). 

4) In the corridor there are 7 task to be done - write down the correct answers and put them here: https://www.flippity.net/vb.php?k=e/2PACX-1vRgWorG4QFfEdgfsi-0qN3DlxhncSjXSV8D9sJeFx1JWydH1X39Kgtcyw2utb1p4Fs_TGFkiwX6hCaF

5) Revise a few words: https://wordwall.net/play/83874/575/993

6) Find somebody to play a "board game" - you will get it from your teacher. 

Třídy