Umím používat modální sloveso should/shouldn’t. 

Osvojuji si slovní zásobu spojenou se zdravotními problémy. 

Dokážu zdravotní problémy popsat a dát radu, jak je vyřešit. Na toto téma umím vést rozhovor. 

Opakuji si znalost frázových sloves a seznamuji se s dalšími.

Opakuji si znalosti stupňování přídavných jmen a prohlubuji je (vazba „(not) as…as…).

Prohlubuji si slovní zásobu spojenou s místy ve městě, místa popisuji a diskutuji o nich. 

Prohlubuji si znalosti užívání určitého a neurčitého členu a předložek místa.

Dokážu se zeptat na cestu a cestu z bodu A do bodu B popsat.

Seznamuji se s výrazy používanými pro vyjadřování budoucnosti – „will“ a „going to“ a rozdíly mezi nimi. 

Umím používat modální sloveso „will“ pro spontánní rozhodnutí. 

Prohlubuji si slovní zásobu spojenou s moderními technologiemi, diskutuji o nich, dokážu popsat jejich výhody a nevýhody. 

Čtu texty a vynálezech a vynálezcích, ve spolupráci se spolužáky vymýšlím vlastní fantazijní vynález a dokážu ho prezentovat. 

Znám vazby, kterými lze nabídnout pomoc, a umím je v konverzaci použít.

Opakuji a prohlubuji si slovní zásobu spojenou s jídlem a stravováním. 

Seznamuji se s konceptem počitatelných a nepočitatelných podstatných jmen, znám s nimi související pravidla a umím je používat (výrazy „much“ a „many“). 

Znám pravidla pro použití „some“ a „any“ a umím je použít. 

Dokážu vyjádřit rady ohledně zdravého životního stylu. 

V konverzaci umím zdvořile vyjádřit žádost či požadavek.

Prohlubuji a rozšiřuji si slovní zásobu spojenou s počasím a přírodními katastrofami. 

Opakuji a prohlubuji si znalosti tvarů nepravidelných sloves pro minulý čas prostý (past simple). V tomto čase s jistotou tvořím zápor a otázky. 

Znám fráze vyjadřující soucit a lítost a dokážu je v konverzaci použít. 

Prohlubuji si slovní zásobu spojenou s bydlením – části domu/bytu, vybavení domácnosti, místa ve městě, porovnání života na městě a na vesnici

Prezentuji známé světové stavby dle svého výběru, umím popsat jejich vzhled a funkci a vyjádřit vlastní názor. 

Dokážu různými způsoby požádat o svolení a také ho sám/sama udělit či zamítnout. 

Popisuji vzhled a charakterové vlastnosti člověka - rozšiřuji si slovní zásobu v této oblasti.

Mluvím o škole a školních předmětech.

S jistotou volím správný přítomný čas (rozlišuji mezi přítomným časem prostým a průběhovým), seznamuji se s tzv. "stative verbs".