Duben

• Souhrnné opakování.

Vloženo: 10.04.2024, 14:20/upraveno: 10.04.2024, 14:20

Únor+ Březen

• Řeším úlohy úsudkem a zapisuje a zdůvodní způsob řešení
• Při řešení jednoduchých praktických problémů a modelových situací užívám i standardních algoritmů, např. užití rovnic.
• Řeším jednoduché strategické a kombinatorické úlohy bez použití kombinatorických vzorců.
• Při řešení netradičních geometrických úloh užívám prostorové představivosti, modelů, náčrtků, schémat apod.
• Užívám komplexních poznatků a dovedností z různých tematických a vzdělávacích oblastí.

Vloženo: 08.03.2024, 08:31/upraveno: 08.03.2024, 08:31

Leden

•  Sestrojím osu úhlu, osu úsečky, tečnu kružnice v jejím bodě, kružnici opsanou trojúhelníku a využívá Thaletovu kružnici při konstrukci pravoúhlého trojúhelníku.
• Dodržuji zásady rýsování, používá pravítko s měřítkem, trojúhelník s ryskou, kružítko a úhloměr.
• Sestrojím rovinné útvary dle zadaných prvků, při řešení konstrukční úlohy provádí rozbor úlohy prostřednictvím náčrtu, sestrojí všechna řešení.
• Rozlišuji shodné a podobné trojúhelníky, pomocí poměru podobnosti určím rozměry trojúhelníků, využívám věty o podobnosti trojúhelníků (věta sss, uu, sus)
• Využívám měřítko mapy (plánu) při řešení slovních úloh k určení skutečných rozměrů a naopak.

Vloženo: 12.01.2024, 11:34/upraveno: 08.03.2024, 08:30

Prosinec

•  Provádí rozbor dané situace pomocí náčrtku.
• Využívá potřebnou matematickou symboliku a posuzuje reálnost získaného výsledku
• Používám s porozuměním pojmy odvěsna a přepona v pravoúhlém trojúhelníku, pomocí Pythagorovy věty počítám délky stran v pravoúhlém trojúhelníku, aplikuji Pythagorovu větu v tělesech (výpočet délky hrany a stěnové úhlopříčky v kvádru a krychli)
• Řeším praktické úlohy s využitím Pythagorovy věty.
• Definuji a sestrojím kružnici a kruh s daným poloměrem nebo průměrem a středem v daném bodě.
• Určím vzájemnou polohu kružnice a přímky (tečna, sečna, vnější přímka), vzájemnou polohu dvou kružnic, průsečíky a body dotyku.
• Účelně používám přibližnou hodnotu čísla π (desetinné číslo, zlomek), vypočítám obvod a obsah kruhu a délku kružnice pomocí vzorců.

Vloženo: 12.01.2024, 11:34/upraveno: 12.01.2024, 11:34

Listopad

• Používá s porozuměním základní statistické pojmy (statistický soubor, statistický znak, statistické šetření).
• Určím četnost, aritmetický průměr, používám výsledky jednoduchého statistického šetření, zvolím vhodnou tabulku a vhodný diagram k jejich znázornění, k reprezentaci dat volím vhodný typ grafu
• Posoudím typ závislosti mezi dvěma veličinami (přímá, nepřímá úměrnost).
• Vyjádřím přímou a nepřímou úměrnost tabulkou, rovnicí a grafem. Odhalí funkční vztah v textu úlohy.
• Využívá těchto znalostí k řešení praktických úloh.

Vloženo: 02.11.2023, 14:22/upraveno: 02.11.2023, 14:22

Říjen

Zopakuji si umocňování a odmocňování. Ovládám vzorce na umocňování mnohočlenů. Umím pracovat s algebraickými i číselnými výrazy. Určím hodnotu číselného výrazu. Provádím početní operace s výrazy. Rozkládám výraz na součin.

Vloženo: 14.10.2023, 00:12/upraveno: 14.10.2023, 00:12

Září

• Zopakuji si operace se zlomky. (sčítání, odčítání, násobení, dělení, složený zlomek)
• Procvičím si poměr.
• Znám pojem 1 %, umím určit základ a vypočítat část celku.
• Ovládám finanční matematiku a znám základní pojmy.

Vloženo: 04.09.2023, 12:25/upraveno: 04.09.2023, 12:25